Schülerprojekt Digital Storytelling
Historische Dokus mit iPads erstellen
Lässt sich das mit Studierenden entwickelte Konzept des Digital Storytelling auch auf die Schule übertragen?
Erste praktische Erfahrungen stimmen optimistisch: Schülerinnen und Schüler der 9. Jahrgangsstufe der Realschule am Giersberg in Kirchzarten haben es im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft ausprobiert. Anlässlich des Jubiläums 1250 des Ortsteils Zarten haben sie die Geschichte ihres Schulortes recherchiert und die nachfolgenden Dokuramen erstellt. So interessant hätten sie sich das urspünglich überhaupt nicht vorgestellt, meinte eine Schülerin später.
Eine Projektarbeit unter der Leitung von Tugba Türk und Julian Bletscher.